2013年1月自学考试中小学教育管理试题

　　课程代码：00458

　　请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

　　选择题部门

　　留意事项：

　　1. 答题前，考生务必将本人的测验课程名称、姓名、准考证号用黑色笔迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

　　2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应标题问题的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不克不及答在试题卷上。

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

　　在每小题列出的四个备选项中只要一个是符合标题问题要求的，请将其选出并将答题纸的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

　　1.特地的教育组织，产生于

　　A.原始社会 B.奴隶制社会

　　C.封建社会 D.本钱主义社会

　　2.教育办理目标通过目标体系把不同层次、不同方面、不同组织成员的工作任务具体化，并且明确不同目标之间的关系。这反映了教育办理目标的

　　A.导向作用 B.聚合作用

　　C.激励作用 D.控制造用

　　3.教育办理过程的核心环节是

　　A.打算 B.实施

　　C.查抄 D.总结

　　4.以一个人或几个人作样本，或以一个群体为单元作样本对某种教育现象或某种教育问题进行研究的方法称为

　　A.查询拜访法 B.尝试法

　　C.察看法 D.个案阐发法

　　5.1998年3月第九届全国人民代表大会第一次会议决定撤销国家教育委员会，恢复

　　A.高等教育部 B.教育部

　　C.国务院科教组 D.教育发改委

　　6.学校办理体制的核心和基础是

　　A.学校教学制度 B.学校人事制度

　　C.学校分配体制 D.学校内部带领体制

　　7.我国现阶段教育成长战略的重点是

　　A.高等教育 B.基础教育

　　C.特殊教育 D.职业技术教育

　　8.警告属于教育行政惩罚品种中的

　　A.申诫罚 B.能力罚

　　C.财富罚 D.布施罚

　　9.教育经费的次要来源是

　　A.学费 B.教育税

　　C.国家财务拨款 D.社会集资

　　10.我国目前所采用的校长任用制次要是

　　A.委任制 B.考任制

　　C.聘请制 D.选举制

　　11.班集体的组织核心是

　　A.班主任 B.教师

　　C.班级干部 D.学生

　　12.在中小学中，担负教学办理职责的本能机能机构是

　　A.教研组 B.教导处

　　C.教科室 D.备课组

　　13.德育办理是双边活动，被办理者既是办理的客体，又是办理的主体。这表现了德育办理的

　　A.全体性准绳 B.主体性准绳

　　C.科学性准绳 D.民主性准绳

　　14.学校总务办理的首要职责和次要任务是

　　A.安全办理 B.物资办理

　　C.财政办理 D.设备办理

　　15.表现校园文化的时代特征的是

　　A.教育性 B.示范性

　　C.可塑性 D.批判性

　　16.教育消息不只要实在、客观，同时在收集、处置、传送、储存时必需及时。这表现了教育消息的

　　A.广泛性 B.时效性

　　C.持续性 D.办事性

　　17.办学特色的基本涵义包罗两个彼此联系的品格：一是优良，二是

　　A.独特 B.高效

　　C.创新 D.人本

　　18.教育行政体制属于地方集权制的国家是

　　A.加拿大 B.德国

　　C.法国 D.英国

　　19.提出教育独立的主意，并于1927年至1928年改教育部制为大学院制的近代教育家是

　　A.陶行知 B.蔡元培

　　C.陈鹤琴 D.黄炎培

　　20.我国现代教育办理研究兴起于

　　A.清朝末年 B.民国初年

　　C.国民当局时期 D.新中国成立当前

　　非选择题部门

　　留意事项：

　　用黑色笔迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不克不及答在试题卷上。

　　二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

　　21.教育办理学次要包罗________和学校办理学两大分支。

　　22.教育办理较之一般社会办理的特性表示为办理内容的教育性，办理对象和产物的主体性，以及________。

　　23.教育办理目标的制定过程包罗________、阐发讨论和确定目标等环节。

　　24.教育质量办理的内容包含全员办理、________和全局办理。

　　25.按照评价参照尺度的不同，可将教育评价分为相对评价和________两品种型。

　　26.普通教育行政的督导对象既有下级当局和教育行政部分，也有学校，即既要督政，也要________。

　　27.中小学教师资历，由________级以上处所人民当局教育行政部分认定。

　　28.组织学校卫生工作，应对峙以________为主。

　　29.社区教育办理的基本组织形式包罗________ 、校外辅导站、儿童工作协调委员会、关怀下一代协会等。

　　30.近百年来，我国教育办理的研究，次要是从两个方面展开的：一是总结本国的经验，二是________ 。

　　三、名词注释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

　　31.办理

　　32.校长担任制

　　33.教育规划

　　34.教育经费

　　35.班集体言论

　　四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　36.简述在教育办理中实施目标办理的意义。

　　37.简述中小学内部带领体制的地位和作用。

　　38.简述教师的权利。

　　39.简述教务工作办理的次要内容。

　　40.简述办学特色的构成要素。

　　五、阐述题(本大题共2小题，41题7分，42题8分，共15分)

　　41.试述教育行政执法的内涵与作用。

　　42.试述处所分权型教育行政体制的次要特征并对其作出评价。

　　六、案例阐发题(本大题10分)

　　43.案例： 三位不同的学员

　　小王、小李和小张受组织的保举，一起来到了教育办理干部进修班，进修相关教育办理等方面的课程。小王是某中学已提拔担任了两年副校长的同志，有一些学校带领的实践经历。小李是一位刚推上校行政带领岗位担任教导主任的年轻同志。小张是一位到学校工作不久的新教师。

　　自修活动时间他们在材料室里相遇了。与往常一样，小王所留意的大多是国外的办理学方面的材料册本。由于在小王看来，几年的校行政带领的经历，使他感到在教育办理方面有着形形色色的矛盾与尚未理顺的关系。他在进修中感到，国外成长成熟的办理理论方面有不少可借用的东西。办理是一门科学，教育办理学是此中一个分支，教育办理工作必定能够按照科学的理论方法来进行。它期望从现成的办理学理论方面寻找出一条教育办理的路子来。

　　小李年轻气盛、血气方刚。他认为社会主义的教育办理该当不同于其他社会制度与过去时代的教育办理，该当完全具有明显的社会主义性质和时代感。西方的办理学理论不适合中国的国情，只要在中国土生土长的教育办理方面的实践经验才更适合我们的教育办理，并且它该当着重研究当前迫切需要处理的一些教育办理问题。他认为，我们现阶段的一些有教育办理经验的教育家、老校长们的实践总结是担任带领工作的年轻同志首先应进修和研究的。因而他在材料室里所专致寻找与收集的是我国一些出名望的教育家、老校长们的专著、阐述与经验总结，认为这是本人此后在教育办理工作过程中的最好参考材料。

　　小张觉得本人缺乏教育办理工作的实践与感性认识，如果纯粹从理论到理论地研究教育办理的问题就很空洞。因而他对案例的进修与研究出格有兴趣，认为这是学校教育办理的一种针对性强、效率高的方法，能够在较短时间内接触到许多有代表性的教育办理实例，既了解了现实问题，还能够控制处理相应问题的办法，为此后走上学校带领岗位、对付各种现实问题打好基础。因而在材料室里小张的留意力大多集中在收集案例、阐发案例方面。

　　小王、小李和小张，他们的留意重点各不不异，他们都在各自认为最为主要的方面研究着、勤奋着。

　　结合上面的案例，回答下列问题：

　　(1)你对小王、小李、小张的研究重点有何看法?

　　(2)本案例对于我们如何进修教育办理学有何启示?

　　(3)结合案例谈谈你对我国教育办理研究成长趋势的认识。